【摘 要】
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目的探讨大学生性别角色类型与坚韧人格的关系,为提高大学生心理健康水平提供参考。方法采用性别角色量表和大学生坚韧人格评定量表对安徽6所本科院校随机抽取的1 134名大学
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目的探讨大学生性别角色类型与坚韧人格的关系,为提高大学生心理健康水平提供参考。方法采用性别角色量表和大学生坚韧人格评定量表对安徽6所本科院校随机抽取的1 134名大学生进行测试和分析。结果大学生中双性化比例为36.5%,未分化为35.1%,女性化为13.6%,男性化为14.8%。不同性别角色类型大学生坚韧人格的韧性、挑战、控制、投入维度得分和总分差异均有统计学意义(F值分别为97.59,100.58,101.81,87.22,133.53,P值均<0.05);男性化、女性化得分与坚韧人格得分均存在正相关(P值均<0.01);回归分析表明,个体的男性化得分能够正向预测坚韧人格(B=0.523,P<0.05)。结论双性化大学生比其他性别角色类型大学生人格坚韧性更好,男性化特质对坚韧人格有显著的正向预测作用。
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