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在课堂教学中,引导学生从每节课的学习目标出发,学生在自主预习的过程中找出自己不懂的问题,通过小组合作学习的方式解决其中的一部分问题,再在教师的帮助下解决全班同学共同的问题,并对重难知识点、方法、规律等做出归纳和记录.通过小组内学生的相互督促、相互帮助,使不同层次的学生每节课都有收获、有进步,从而养成良好的学习习惯,提高学生的学习能力.