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穿着那件旧毛衣,我难以忘怀母亲的背影。
初冬,下着新雪。繁繁杂杂,纷纷扬扬,死拉硬拽,把温度拉到了零下几度。呼啸的寒风钻进教室内,刺入骨髓,我不禁打了个哆嗦,裹紧了衣服,把自己装在套子里,只留两个鼻孔出气。课代表催交作业,在书包里翻了半天,才想起我的作业还躺在家里的桌上呼呼睡觉呢。迫不得已迈开僵硬的腿,疾步奔到传达室,拿起电话就拨:“妈,我的作业本忘带了,你能不能回去一下帮我送来啊?”“好的好的,都这么大了,做事总这样,何时能让我省点心啊?赶紧去上课吧。”
虽然如此,依然担心妈妈,担心路上的严寒。终于熬过了漫长的四十分钟,我冲出教室,奔向传达室,一路上只有风在耳畔飞过的声音。母亲早已在等候着我,身影消瘦,一脸倦容,几缕白发在风中飘飞。作业本放在布袋里,干干净净,没有半点折痕。母亲的手触摸着我的脸,僵硬、冰冷却温暖如春。叮嘱了我几句,依然是老调重弹,但此时听来却那么体贴入耳。她又塞给我一包东西,沉甸甸的。
望着母亲在风中飘去的背影,我鼻子一酸。打开手中的袋子,是一件御寒的毛衣,那是母亲亲手织的,当时的我死也不想穿,今日却觉得它是世界上最美的衣服。
今生,爱上旧毛衣;今生,难忘秋夜的散步。
那是一个冷热交织又阴雨连绵的夜晚,母亲转头,目光柔软得像一片湖,看着我轻声道:“我们去走走吧。”我只是静静地点了点头。母亲轻轻地拿过挂衣架上的外套,拍了拍上面的浮尘再递到我的手上。
母亲牵起我的手,走下了那条昏暗的楼梯。
皎洁的月光柔软地铺在那坑坑洼洼的柏油马路上,熠熠生辉。那一排排路灯将我和母亲的影子拉得长长的。母亲注视前方,缓缓说道:“你有想过吗?初中毕业,你想干嘛呢?”我不假思索地答道:“去读高中啊。”顿时,我以为明白了母亲的用意,有些淡淡的不屑。母亲只是静静地看着远方,缓缓地走着,我停下了紧跟母亲的步伐,看着母亲在灯光下消瘦的身影,像一个在风中的纸娃娃,摇摇欲坠。
我们在一座小桥上站立,我俯身看着桥下的小河,母亲突然问我:“佳佳,你知道‘流水不腐’吗?”“当然啊,就是流动的水不会腐臭呗。”“是啊——小河它始终悠悠地流淌着,永不停歇,于是它的生命就不会死亡,更不会腐臭了,没有人能够阻止它,除非它自己成了死水了,不想前进了。为有源头活水来啊——”
桥头的路灯照着母亲的后背,将她的背影在水中铺得长长的,像一艘航船。
每当读书倦怠之时,想起那晚母亲的话,想起那晚母亲的背影,我就振作起了精神,而继续努力了。
浙江省杭州师范大学附属学校中学部
指导教师:陈治勇
时光的脚步匆匆,你可否停驻凝望过那最爱你之人的背影,哪怕一次。作者确是一个有心人,有幸两次感受到母亲的背影——初冬飘雪的早晨,为女儿送去忘带的作业本的同时捎去亲手打的毛衣,于是有了母亲风中飘去的背影;一个宁静的秋夜,二人散步交谈时母亲的循循善诱,于是有了路灯下母亲被拉长的背影。两幕场景,两处背影,都让作者的情感得以凝聚和升华,母爱,成了她成长的最大动力。
【适用文题】凝望你的背影;感谢你的爱;难以忘怀的画面……
(平子)
初冬,下着新雪。繁繁杂杂,纷纷扬扬,死拉硬拽,把温度拉到了零下几度。呼啸的寒风钻进教室内,刺入骨髓,我不禁打了个哆嗦,裹紧了衣服,把自己装在套子里,只留两个鼻孔出气。课代表催交作业,在书包里翻了半天,才想起我的作业还躺在家里的桌上呼呼睡觉呢。迫不得已迈开僵硬的腿,疾步奔到传达室,拿起电话就拨:“妈,我的作业本忘带了,你能不能回去一下帮我送来啊?”“好的好的,都这么大了,做事总这样,何时能让我省点心啊?赶紧去上课吧。”
虽然如此,依然担心妈妈,担心路上的严寒。终于熬过了漫长的四十分钟,我冲出教室,奔向传达室,一路上只有风在耳畔飞过的声音。母亲早已在等候着我,身影消瘦,一脸倦容,几缕白发在风中飘飞。作业本放在布袋里,干干净净,没有半点折痕。母亲的手触摸着我的脸,僵硬、冰冷却温暖如春。叮嘱了我几句,依然是老调重弹,但此时听来却那么体贴入耳。她又塞给我一包东西,沉甸甸的。
望着母亲在风中飘去的背影,我鼻子一酸。打开手中的袋子,是一件御寒的毛衣,那是母亲亲手织的,当时的我死也不想穿,今日却觉得它是世界上最美的衣服。
今生,爱上旧毛衣;今生,难忘秋夜的散步。
那是一个冷热交织又阴雨连绵的夜晚,母亲转头,目光柔软得像一片湖,看着我轻声道:“我们去走走吧。”我只是静静地点了点头。母亲轻轻地拿过挂衣架上的外套,拍了拍上面的浮尘再递到我的手上。
母亲牵起我的手,走下了那条昏暗的楼梯。
皎洁的月光柔软地铺在那坑坑洼洼的柏油马路上,熠熠生辉。那一排排路灯将我和母亲的影子拉得长长的。母亲注视前方,缓缓说道:“你有想过吗?初中毕业,你想干嘛呢?”我不假思索地答道:“去读高中啊。”顿时,我以为明白了母亲的用意,有些淡淡的不屑。母亲只是静静地看着远方,缓缓地走着,我停下了紧跟母亲的步伐,看着母亲在灯光下消瘦的身影,像一个在风中的纸娃娃,摇摇欲坠。
我们在一座小桥上站立,我俯身看着桥下的小河,母亲突然问我:“佳佳,你知道‘流水不腐’吗?”“当然啊,就是流动的水不会腐臭呗。”“是啊——小河它始终悠悠地流淌着,永不停歇,于是它的生命就不会死亡,更不会腐臭了,没有人能够阻止它,除非它自己成了死水了,不想前进了。为有源头活水来啊——”
桥头的路灯照着母亲的后背,将她的背影在水中铺得长长的,像一艘航船。
每当读书倦怠之时,想起那晚母亲的话,想起那晚母亲的背影,我就振作起了精神,而继续努力了。
浙江省杭州师范大学附属学校中学部
指导教师:陈治勇
时光的脚步匆匆,你可否停驻凝望过那最爱你之人的背影,哪怕一次。作者确是一个有心人,有幸两次感受到母亲的背影——初冬飘雪的早晨,为女儿送去忘带的作业本的同时捎去亲手打的毛衣,于是有了母亲风中飘去的背影;一个宁静的秋夜,二人散步交谈时母亲的循循善诱,于是有了路灯下母亲被拉长的背影。两幕场景,两处背影,都让作者的情感得以凝聚和升华,母爱,成了她成长的最大动力。
【适用文题】凝望你的背影;感谢你的爱;难以忘怀的画面……
(平子)