几何知识融入班级管理

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几何学习的开始部分,最基础的知识点:点、线、面、体.点动成线,线动成面,面动成体.这部分知识可以用几何画板动画展示出现,让学生更加容易理解.在讲授这部分知识时,我也被这一部分动画过程吸引.如何把这个生动的过程融入班级管理,使得班级表现更加突出.本人所带的班是一个基础比较差的班级,学生学习氛围比较差,因此思考如何用“点、线、面、体”的关系去改变他们是学习状况,打造积极向上的学习氛围.
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