微环境下中学思政课教学相长理论探讨

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随着微环境不断发展和智能手持终端设备的普及,它对中学生的思想意识和日常行为规范的影响越来越明显,以微信、微课等为核心的网络素材教学已成为当前提高课堂教学实效的一种有效途径。为适应微环境时代的发展,改善中学生思政教育教学方法,笔者结合8年中学思政教学实际,通过对微环境下的中学思政课的教、学及相长理论探讨,试图为创新中学生思政教育工作,找出更加合理有效的方式方法。 With the continuous development of micro-environment and the popularization of smart handheld devices, it has become more and more obvious to secondary school students’ ideology and daily behavior standards. The teaching of online material with micro-channel and micro-class as the core has become the current teaching method of improving classroom teaching An effective way. In order to adapt to the development of the micro-environment and to improve the teaching methods of ideological and political education for middle school students, the author tries to find a way to innovate middle school students Ideological and political education, to find out more reasonable and effective ways and means.
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