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农村学校教师的职业倦怠是由于教师长期工作在充满压力的情境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧，导致在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁的高度疲劳和紧张状态。五个小心灵处方来帮助农村教师走出职业倦怠的怪圈。
应对农村学校教师职业倦怠的心灵处方
【摘 要】
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农村学校教师的职业倦怠是由于教师长期工作在充满压力的情境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧，导致在情绪、认知、行为等方面表现出精疲
【机 构】
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湖北省兴山县高桥乡中心学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年1期
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