如何在高中生物教学中培养学生的创新能力

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oicq35952268
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂作为学生进行学习活动的主要场所,是培养学生创新能力的前沿阵地。因此在高中生物教学中培养学生的创新能力,应着眼于课堂教学活动,以问题探究、自主学习、情境体验、实践活动为中心设计课堂教学活动,全面、系统地培养学生的创新能力。 Classroom as a student learning activities is the main venue, is to cultivate students’ innovative ability of the forefront. Therefore, to cultivate students ’innovative ability in high school biology teaching should focus on classroom teaching activities, design classroom teaching centering on question exploration, independent study, situational experience and practical activities, so as to comprehensively and systematically cultivate students’ innovative abilities.
其他文献
“莫非定律”、“派金森定理”和“彼得原理”并称为二十世纪西方文化中最杰出的三大发现。莫非定律的原话是:如果有两种选择,其中一种将导致灾难,则必定有人会作出这种选择
军工科研所的军转民过程如何及早预防、诊断和治理其民品开发中的短期行为,促进研究所将社会利益和研究所的群体利益,长远利益和近期利益很好结合起来,健康地实现由单一军品
本文介绍可一次测定损伤面积和容积的新方法.将创口四周皮肤涂以凡士林后,以透明薄膜复盖创面,用注射器将生理盐水通过薄膜注射到创口内,充满创口所需之液体量即为创口容积.
一天,母亲为正上高一的儿子收拾房间——母亲:抽屉里清出“情书”儿子补课去了,母亲帮儿子清理书桌。书桌抽屉里有个鼓鼓的塑料袋,出于好奇,母亲打开塑料袋,发现里面有很多信
名句默写是高考必考题型,难度系数较低。但从得分情况来看,却并不尽如人意。拟探究学生默写错误成因并提出相关对策。 Dictation of the famous sentence is the college en
时间真快,本学期我当小队长已经快两周了,感觉还不错!前两天,我们小队因为打扫卫生特别认真负责,还受到老师的表扬了呢!我的心里呀,就跟吃了蜜似的,简直比表扬我自己还高兴!受到
能够留在记忆中的儿童节, 还是在近三十年前,那时我读小学五年级。学校里,每年只组织一次属于孩子的活动,那就是在“六一”这天带领五年级学生去城里游园。从上一年级起,就听
“良好的开端是成功的一半。”一节课有一个好的开端,就像一场戏有引人入胜的序幕。著名的特级教师于漪说:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,就像磁石一
2007年秋季我省高中新课改开始全面实施,它是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新,也是一次巨大的挑战,经过三年的教学实践,虽感觉有着许多的困惑,迷茫,但也有一些小小
从战争历史看,战士死于疾病的机会远较死于战伤的机会多.在美军历史上,传染病引起的住院数占住院总数的56~86%.第一次世界大战后,由于抗生素和疫苗的发展,使上述情况稍有改变