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随着认知科学以及跨文化交际的发展,在全球化的格局下,外语人才的培养急需提升其跨文化认知能力,这对翻译教学提出了更高的要求。翻译教学应转变观念,改变传统教学模式,从教学内容、教学方法上探索基于跨文化认知的教学新模式。
翻译教学中跨文化认知能力研究
【摘 要】
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随着认知科学以及跨文化交际的发展,在全球化的格局下,外语人才的培养急需提升其跨文化认知能力,这对翻译教学提出了更高的要求。翻译教学应转变观念,改变传统教学模式,从教
【机 构】
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淮北师范大学外国语学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2017年02期
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