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本文论述高中"历史阶段特征"复习课线上教学策略:课前精心准备,确保线上教学安全有序;教学方式灵活多样,提高网络直播课的实效性;作业布置适度适量,注重高考热点;课后及时做好反馈,为改进教学提供借鉴。
高中“历史阶段特征”复习课线上教学探讨
【摘 要】
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本文论述高中"历史阶段特征"复习课线上教学策略:课前精心准备,确保线上教学安全有序;教学方式灵活多样,提高网络直播课的实效性;作业布置适度适量,注重高考热点;课后及时做
【机 构】
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江西省景德镇市昌江一中
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
：
2019年度江西省基础教育研究课题“高中历史阶段特征的阐释与运用研究”(JDZLS2019-146)阶段性研究成果之一
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