【摘 要】
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在语文教学中,逆反心理是一种“常见病”和“多发病”,不可忽视.确实有不少中学生对语文学习存在逆反心理,但他们并非“先天”就对语文学习没有兴趣,而是“后天”的种种原因
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在语文教学中,逆反心理是一种“常见病”和“多发病”,不可忽视.确实有不少中学生对语文学习存在逆反心理,但他们并非“先天”就对语文学习没有兴趣,而是“后天”的种种原因造成的,只要掌握了规律,就能创造出多种多样的教学方法,灵活地将学生的逆反心理引导到积极学习的轨道上来.
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