【摘 要】
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<正>湖南省现行首次使用的人教版普通高中课程标准实验教科书,将"动量守恒定律"安排在选修3-5第十六章,第一节编写为"实验:探究碰撞中的不变量"。教材从生活实例入手,分析了2
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<正>湖南省现行首次使用的人教版普通高中课程标准实验教科书,将"动量守恒定律"安排在选修3-5第十六章,第一节编写为"实验:探究碰撞中的不变量"。教材从生活实例入手,分析了2个物体碰撞前后的多种情形。实验的基本思路提醒我们:只研究最简单的情况——2个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这条直线运动。
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