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可持续发展教育强调学生的可持续发展能力。在可持续发展理念指导下,关注高校学生非技术素质的建构,不断探究高校学生非技术素质培养的策略与途径,培养具有创新意识、创新能力、创新人格的高素质技术人才,使当代大学生更快地适应新世纪社会发展的需要。
“可持续发展”视域下高职院校学生非技术素质培养探析
【摘 要】
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可持续发展教育强调学生的可持续发展能力。在可持续发展理念指导下,关注高校学生非技术素质的建构,不断探究高校学生非技术素质培养的策略与途径,培养具有创新意识、创新能
【机 构】
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常州轻工职业技术学院;
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年09期
【基金项目】
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常州大学高等职业教育研究院项目《基于非技术素质培养的高职学生职业能力发展研究》(项目编号:CDGZ20100034)研究成果;江苏省教育科学“十二五”规划(重点)课题《高职学生可持续发展能力培养的策略研究》(编号:B-b/2011/03/006)
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