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翻转课堂是新课程改革理念指导下产生的一种教学方式,是重视以家庭学习阵地、自主学习为主的学习形式.在翻转课堂教学中,更多的是解决学习中产生的疑惑,师生以互动形式推动课堂教学的进行.笔者从翻转课堂的概念入手,分析翻转课堂在初中数学教学中的实践价值,最后提出翻转课堂的具体教学设计,并举例进行论证.
翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用探究
【摘 要】
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翻转课堂是新课程改革理念指导下产生的一种教学方式,是重视以家庭学习阵地、自主学习为主的学习形式.在翻转课堂教学中,更多的是解决学习中产生的疑惑,师生以互动形式推动课
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县蒙古贞中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年14期
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