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主题式教学具有内涵丰富、延展多样、可塑性和开放性等特征，这与初中数学新课程鼓励学生主体性、自主能力和创新意识的课程理念相契合。只要方法得当，主题式教学将有效推动初中数学教学。本文正是基于此，就主题式教学在初中数学教学中的应用，从主题设境、主题设问、主题合作三个层面进行阐释分析。
浅谈初中数学教学中如何有效开展主题式教学
【摘 要】
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主题式教学具有内涵丰富、延展多样、可塑性和开放性等特征，这与初中数学新课程鼓励学生主体性、自主能力和创新意识的课程理念相契合。只要方法得当，主题式教学将有效推动初中
【机 构】
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重庆市荣昌初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年23期
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