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教育的对象是有感情、有思想、有不同性格的学生,这就注定了教师只有在教学过程中注重与学生多进行情感交流,才能上好美术课.本文针对中学生的自身特点,结合美术教学的特点来阐述中学美术教学中的情感教育,从而为更好的进行情感教育提供参考性建议.
浅析美术教学中情感教育的应用
【摘 要】
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教育的对象是有感情、有思想、有不同性格的学生,这就注定了教师只有在教学过程中注重与学生多进行情感交流,才能上好美术课.本文针对中学生的自身特点,结合美术教学的特点来
【机 构】
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昌黎县职业技术教育中心,066600
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年5期
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