钟爱板栗?吃起来悠着点

来源 :大众健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevinlynx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  板栗是秋冬季节必备零食之一。网传板栗的热量相当于米饭的两倍,情况属实,都以淀粉为主。
  而且比较而言,板栗还不易消化,对胃的要求更高。过量食用会引起消化不良,胃酸的人甚至会感到胃疼。所以,板栗好吃归好吃,吃起来还是悠着点。
  与大米等碳水化合物相比,板栗的粗纤维含量较高,是一般大米的两倍以上。生、熟栗子每百克含碳水化合物分别为42克、46克,碳水化合物含量较高,糖尿病人也不应过多食用。
  正常人吃板栗,一天吃个十几粒,就可以替代一顿米饭了。从健康角度出发,板栗用蒸煮方法烹饪会更好,没有加糖,且水分含量较多,热量相对较少。
  就是说,你钟爱的糖炒栗子,还是少吃为妙。部分不良商家在糖炒板栗中加入糖精钠、石蜡等添加剂,糖精钠为人工合成产物,人体无法吸收,只会增加代谢负担。偶尔吃点解解馋,也请尽量购买正规商家的产品,且不要购买破壳、开口的板栗。否则,板栗肉直接接触石蜡等有害物质,食品安全风险更大。
  最保险的办法当然是自己加工,这就涉及一个保存的问题。板栗外面有一层硬硬的壳,不过,你千万不要误以为这样它就很容易保存。板栗在贮藏过程中,既怕干,还怕热;既怕水,還怕冻。可以说,在它坚硬的外表下,藏着的却是一颗柔软的心。
  板栗一般在9月份成熟,这正是一个温度较高、湿度较大的季节。采摘之后,如何保存就成了难题。特别是对很多吃货来说,冬季吃上热乎乎的板栗,实在是不错的体验。那么,怎么让它历经风霜依然清甜可口呢?
  在保存之前,需要对你的“库房”进行消毒、防虫、防腐等措施处理。然后,可以采用下面的方法进行保存:
  沙藏法:沙藏可以选择在空地、沟底或地窖中进行,铺一层4厘米~6厘米厚的湿细沙,一层板栗一层沙,堆积厚度在50厘米~60厘米为宜,顶上再铺一层6厘米~8厘米的湿沙。最后在沙堆上插入温度计,以便随时监控堆内温度。之后定时检查,如果水面太干,再喷水加湿。一般来说,沙子湿度控制在65%比较好。

  冷藏法:将板栗装在袋或筐中,再放入冷库里,冷库温度控制在1℃~4℃,相对湿度在85%~95%为宜。如果板栗水分蒸发量大,可以隔几天在外面喷点水,以利于保鲜。
  两种方法各有优劣,沙藏适合农户小型贮藏,比较简便易操作。不过在保存期间,温度、湿度都难以进行精确控制。与此相仿的保存方法,还有架藏、缸藏等方法,均是在常温条件下采取的保存方法。
  目前,市场上还有各种用来保存板栗的保鲜剂,一般使用较多的是防腐剂和生物膜,可以配合使用,以延长保存期限。
  冷藏需要专用冷库及相关配套设施,对硬件条件要求比较高,普通家庭难以采用。当然,一般人都不需要大量贮藏,只是少量购买,一时吃不完,留着再吃几天。
  我的做法通常是,莫去壳,保鲜袋扎紧,冰箱直接冷藏,放一两个月没问题。当然,将板栗外壳及涩皮剥掉,煮熟之后,待凉透装入袋中,放到冰箱冷冻,也是可行的。
其他文献
想睡睡不着?小心认知偏差  今年35岁的张先生,5年前留学归来后就职于某知名外企,工作责任心强,做事追求完美,自我要求高,不到两年时间就晋升为部门经理,可谓年轻有为。3个月前工作岗位调动,张先生逐渐出现入睡困难,近两个月来持续加重,一到傍晚就担心晚上能不能睡着,常因“不会睡觉”而感到痛苦。  晚上一躺到床上,张先生就开始胡思乱想,一个又一个的担心,“睡不着第二天上班怎么办”“都已经12点了,怎么还
期刊
如题,这个问题是很多高中化学的老师一直都在努力解决的问题,但是具体解决的效果如何,可以说是千差万别.笔者在此结合自己的教学实际,想谈谈对这个问题的一些粗浅看法,与各位
物理是一门探究性非常强的学科,而且在物理中有很多的知识内容,都需要学生依靠强烈的抽象思维,进行理解与深化.而初中阶段学生刚刚接触里,这也正是学生学习物理的关键时期,更
在如今中职教育迅猛发展的背景下,中职学校应该创新教学方法,改善教学中的问题,调动学生学习热情。学案导学方式是一种新型教学方法,以学生为主体,激发学生主观能动性,提高教
目的:探究人性化护理干预用于妇产科失血性休克急救护理中的效果。方法:选取2014年1月-2016年3月间妇产科收治的失血性休克急救患者40例,将其分成研究组和对照组,各20例,对照组在急
目的:探析究在供应室护理中应用康复护理的护理效果研究.方法:采用对比的方式,对比我院2018年供应室实施康复护理与2017年未实施康复护理前后的护理工作质量,评估康复护理模
小学数学虽然比较简单,但对小学生来说并非“小菜一碟”。数学中很多知识的获得,很多问题的解决,常常依赖于语文的阅读理解能力,语文知识对学好小学数学十分重要。若能将语文
“海归派”成不成功,国家总是有收获的.因为这批人带回的理念、带回的影响,不仅是一个企业的问题.
目的:研究慢性阻塞性肺疾病合并肺间质纤维化的临床诊断要点。方法:选取2012年1月至2013年1月收治的37例慢性阻塞性肺疾病合并肺间质纤维化患者为实验组,37例慢性阻塞性肺疾
目的:探讨宫内外同时妊娠的基础病因及预防措施。方法:回顾分析我院治疗的1例宫内外同时妊娠的临床资料。结果;本例宫内外同时妊娠的患者是发生在两个不同部位的双卵双胎妊娠,是