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课堂提问是语文课教学不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于语文课教学的始终,直接影响着课堂教学的效果。如何通过提问来培养学生能力、提高教学效果,已成为语文教改的一个重要课题。根据教学实践经验,我们认为课堂提问应贯彻三个原则,方能收到事半功倍的效果。