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辩论式教学是以学生为主体，以反向思维和发散性思维为特征，由小组或全班成员围绕特定的论题辩驳问难，各抒己见，互相学习，在辩论中主动获取知识、提高素养的一种教学方式。
向青草更青处漫溯——关于辩论式课堂教学策略的思考和实践
【摘 要】
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辩论式教学是以学生为主体，以反向思维和发散性思维为特征，由小组或全班成员围绕特定的论题辩驳问难，各抒己见，互相学习，在辩论中主动获取知识、提高素养的一种教学方式。
【机 构】
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盐城市第一小学教育集团实验小学校区
【出 处】
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课外语文：教研版
【发表日期】
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2012年7期
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