【摘 要】
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课堂是人与人之间的相互作用和影响,没有哪一堂好课是完全按照教者的设计一成不变完成的。课堂会有许许多多“想不到”,这些“想不到”有些是不利于课堂教学的,但有些对课堂
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课堂是人与人之间的相互作用和影响,没有哪一堂好课是完全按照教者的设计一成不变完成的。课堂会有许许多多“想不到”,这些“想不到”有些是不利于课堂教学的,但有些对课堂教学非常有价值。抓住这些有价值的“想不到”,也就是生成资源,让它为课堂服务,让课堂变得更高效。我们可以运用生成资源维护课堂秩序,激发学生兴趣,训练学生语文思维,培养学生语文实践能力。
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