大面积提高数学教学质量的尝试

来源 :中学教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ac8297090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 数学是重要的基础学科,学好数学对中学生来说意义十分重大。大面积提高数学教学质量,提高全体中学生的数学水平,是中学教学的主要任务之一。以下是近几年来我在大面积提高数学教学质量方面的一些尝试和实践。
其他文献
我国计划经济时代的城乡“二元”发展格局导致农村的公共产品供给基础薄弱。改革开放后,提供农村公共产品的制度框架没有搭建起来,城乡公共产品供给均等化无法从制度上得到保
一九八四年“五·四”青年智力竞赛有这样一个题:“一元一张的人民币换零,至多有多少种换法?”本文将巧妙地用确定线性不定方程式非负整数解的个数的方法迅速获得了此题准确
在Niven的文章(Maxima and Minimawithout Calc■)中,精美地介绍了各种不同微分法求解极值问题的方法。但是在那里用一元二次方程的判别式来求解极值的方法并未受到特别的重
中国统一联盟第九届盟员大会,于4月21日在台湾师大教育大楼2楼召开,会议通过了大会宣言,并顺利选出了新一届领导人。中国统一联盟第九届盟员大会宣言中国统一联盟昂然进入第
私营企业主阶层的政治成长主要表现为阶层意识的成长和政治参与过程两个方面。改革开放以来,中国私营企业主阶层的政治成长表现出了中国特色,其政治成长特性体现为体制内成长
选择题以其考查面广、评分标准划一等特点而在国内外数学试题中被广泛采用。目前国内的各类数学试题中的选择题一般是单项选择题(所提供的答案仅有一个正确),由于这一原因,便
根据国家教委最近修订的二年制师专数学专业教学计划,《几何基础》将恢复作为师专数学专业的一门必修的基础课程。这对于从事中学数学教学的老师来说,也是一件值得重视的教学
在数学教学中通过解题可以达到巩固双基、促进思维、形成能力的作用。但由于学生受到环境、性格以及基础知识和基本技能掌握程度的不同等方面的影响,学生在解题时就会呈现出
蒋介石的几次下野都与桂系有关。蒋介石与李宗仁之间向来都是貌合神离,互存戒心,暗中较量。自从1948年3月,国民党第一届国民大会之后,两人的矛盾便公开化了。当初,按照蒋介石
课本中有些几何题,我们称之为经典题,它可以演变出许多类似几何题。在课堂教学中,若能有机地联系经典题与演变题,配置适当的启发教学,能极大地激发学生学习积极性,收到良好的