【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准》第三学段写作课程目标与内容中指出,"能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。"想象作文,通常是指学生根据已有的知识、经验,在头脑
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<正>《义务教育语文课程标准》第三学段写作课程目标与内容中指出,"能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。"想象作文,通常是指学生根据已有的知识、经验,在头脑中自主构建新形象、新事物、新故事,并通过文字将之描述出来。这类作文具有原创性特征,在培养学生语言表达能力的同时,也发展了学生的想象能力和创造能力。第三学段的学生抽象思维能力有了较大发展,但他们仍然热衷于想象,总希望通过"想象作文"展现自己言语生命的活力与独
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