目的:探讨外源性给予硫化氢供体NaHS对癫痫幼鼠学习记忆能力及海马组织Fos蛋白表达的影响。方法:氯化锂-匹罗卡品诱导大鼠癫痫模型,癫痫模型被随机分为三组:模型对照组、NaHS组和羟胺组;另外6只大鼠为正常对照组。各组于处理后6 h、12 h行Western blot检测Fos蛋白的表达,并运用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力。结果:模型对照组和羟胺组大鼠的学习记忆能力均较正常对照组明显减低:定位航行试验逃避潜伏期明显延长(P<0.05),原象限探索时间、穿越平台次数和原平台象限游泳距离占总距离的百分比亦明显减少(P<0.05)。NaHS组大鼠学习记忆能力的各项指标均较模型对照组明显改善(P<0.05)。在惊厥后6 h和12 h模型对照组和羟胺组海马组织中均能检测到Fos蛋白的高表达,且明显高于正常对照组(P<0.01),NaHS组海马组织中Fos蛋白的表达量明显低于模型对照组(P<0.01)。结论:外源性硫化氢可能通过下调Fos蛋白的表达进而改善癫痫大鼠的学习记忆能力。