【摘 要】
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活动目标 如果说《竹林深处人家》(语文版课标实验教材七年级上册)把学生带入了一个竹林世界，那么《“竹文化”大擂台》让我与学生一同走入了“竹海”。本次活动旨在增加学生
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活动目标 如果说《竹林深处人家》(语文版课标实验教材七年级上册)把学生带入了一个竹林世界，那么《“竹文化”大擂台》让我与学生一同走入了“竹海”。本次活动旨在增加学生对竹的了解。培养学生按主题分类、收集信息和处理信息的能力．从而更好地开展自主、合作、探究的学习。在培养学生语文素养的同时激发他们对语文学习的兴趣。
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