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随着小学语文课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重与生活衔接。陶行知教育理论的核心是生活即教育，是一种创造性的理论，又是在实践中前进着的理论。在教学过程中，教师要结合陶行知先生的教育思想中三大原理，积极创设教学情境，激发学生的学习兴趣，让生活走进课堂，于生活取得联系，注重培养学生的实践能力，让学生在实践中学习到知识，促进小学生全面发展，