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人们对生活的高要求,进而对医院护理工作提出了更高的要求。为促进护理服务质量的有效提升,各大医院和医学院校不断探索改进护理教育的方法。近年来情景教学法在临床护理和课堂教学中得到应用普及,因其能为护理学习者提供逼真的临床情景演练,让他们在模拟临床实践中实现对理论知识运用,提高应对各种临床问题的能力、为患者提供更优质的护理。