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分析高职英语语音教学现状中存在的问题，要求英语教育者和学习者摆脱认识上的误区，重视语音教学的重要性，并提出了改进语音教学的几点建议。在不断改进和完善的英语教学中，社会交流过程中语言首先是有声的，学好语音是掌握语言的基础，又是提高语言整体水平的关键。语音掌握与否以及掌握的程度都直接关系到学生听、说、读、写、译各方面的语言能力。