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在教学过程中，经常会有这样的情景出现，学生请教老师难题，有时候老师只是就题论题，讲解解题过程，学生弄懂这一道题目之后，遇到类似的题目可能还是不会做；或者有老师在讲解的过程中试图教授给学生解题的方法和思路，但是效果却不是很理想．这是在教学过程中非常值得去思考探究的问题，因为只有正确的思路和方法才是解题的万能钥匙，才能真正提高学生解题的正确率和学习的效率．