浅议小学英语有效教学存在的问题及改进措施

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jners08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学不仅是一种艺术,也是一门科学,对于正处在语言学习最佳阶段的6-11岁的小学生来说,英语有效教学可以让他们形成正确的语音优势,为以后的英语学习打下良好的基础。本文就小学英语教学存在的问题进行探讨,提出行之有效的课堂教学方法,以期提高小学英语教学的效率。 Teaching is not only an art but also a science. For primary school students aged 6-11 who are in the best stage of language learning, effective English teaching can help them form the correct pronunciation advantage and lay a good foundation for future English study Foundation. This article discusses the existing problems in primary school English teaching and puts forward effective classroom teaching methods in order to improve the efficiency of primary school English teaching.
其他文献
摘 要: 数学是小学阶段的一门基础课程。新课改的不断深入,对小学数学教学提出了更高的要求。如何在教学中弥补传统教学的不足,提高教学效率效率成为当前小学数学教师面临的首要问题。这就要求小学数学教师要充分了解小学生的特点,顺应新课改要求,切实强化小学数学课堂教学效果。  关键词: 数学教学 生活 教学效果  教学方法是教学效果的主要影响因素。老师要在教学中让学生会学数学,而不是让学生学会数学。数学是人
摘 要: 本文就村小低年段高效的数学教学,略谈几个独特做法。  关键词: 小学低段数学教学 识字关 小班化教学  我们的村小由于生源锐减,其教学也大都趋于小班化了,应当说这种小班化的教学独具优势。但要奢谈什么低年段高效数学教学,可能人皆以为并非易事,然而,我们却有独到的做法。  一、先过基本的识字关  谈数学教学而曰“识字”,人必怪之。从事过低年段数学教学的老师想必都有同感:小学生识字量的不足,是
摘 要: 随着现代信息技术的不断发展,我国已经步入了现代化信息时代。信息技术在教育中的应用,使教育实现了现代化,改进了教学方法,促进了教育事业的发展。本文就信息技术对小学数学教学的重要性及其运用进行了研究与分析。  关键词: 信息技术 小学数学 教学运用  新课程标准对于小学数学教学提出了新的要求,转变小学数学教学模式是时代所趋。信息技术促进着国家的发展,在各个领域都得到了广泛应用,发挥着不可替代
会议
会议