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培养阳光教师,让阳光学校强起来——初中阳光教育的实践研究
培养阳光教师,让阳光学校强起来——初中阳光教育的实践研究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof00000
【摘 要】
:
教师发展,学生才能发展,学校才能发展。教师是学校腾飞的基础,是强校兴校的关键,是阳光学校发展的核心竞争力。只有充满阳光的生命才能点燃生命的阳光。在探索实施“阳光教育
【作 者】
:
王世安
【机 构】
:
河南省信阳市浉河中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
“阳光教育”
学校发展
教师发展
实践研究
培养
初中
核心竞争力
特色发展
【基金项目】
:
2018年度河南省基础教育教学研究项目《初中阳光教育的实践研究--以信阳市河中学为例》(JCJYC18250041)研究成果
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教师发展,学生才能发展,学校才能发展。教师是学校腾飞的基础,是强校兴校的关键,是阳光学校发展的核心竞争力。只有充满阳光的生命才能点燃生命的阳光。在探索实施“阳光教育”特色发展进程中,我校始终把“打造阳光教师团队”作为重中之重。
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