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根据高中学生的认知特点和教学实践,探讨了在高中数学概念教学中应注意的几个问题.
高中数学概念教学探析
【摘 要】
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根据高中学生的认知特点和教学实践,探讨了在高中数学概念教学中应注意的几个问题.
【机 构】
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陆安高级中学数学教研组
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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