【摘 要】
:
第1课时 利用相似解决问题 重点考点 请同学们在课本上找到相似形(重点是相似三角形)的性质定理和相似三角形的判定定理,并分析条件和结论,找到关键词和容易误解点,请写出常用的利用相似可解决的问题(如利用相似可以证角相等)。
论文部分内容阅读
第1课时 利用相似解决问题
重点考点
请同学们在课本上找到相似形(重点是相似三角形)的性质定理和相似三角形的判定定理,并分析条件和结论,找到关键词和容易误解点,请写出常用的利用相似可解决的问题(如利用相似可以证角相等)。
其他文献
重点考点 一、命题与证明 1、请同学们在课本上找到“命题”、“公理”、“定理”、“逆命题”、“逆定理”的定义,熟记并理解。
第1课时一次函数知识点解读 一、一次函数、正比例函数的概念 如果y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数. 如果y=kx(k是常数,k≠0),那么y叫做x的正比例函数. 由此可见,一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,当b=0时,就成了正比例函数.所以正比例函数是一次函数的特例. 注意:1. 一次函数中自变量x的指数必须是1,且一次项系数k≠0. 2
重点考点 1、基本作图:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作角的平分线;作线段的垂直平分线。
第1课时二次函数的概念和性质 主要知识点 1. 二次函数的概念 一般地,称y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)表示的函数为二次函数. 2. 二次函数的图象和性质 (1) 二次函数的顶点式为y=a(x-h)2+k(a≠0),它的图象是对称轴平行于y轴的抛物线. (2)图象特征:① 当a>0时,抛物线开口向上;当a<0时,抛物线开口向下.② 对称轴为直线x=h.③ 顶点坐标
第1课时 等腰三角形 重点考点 请同学们在课本上找到等腰(等边)三角形的判定定理与性质定理,以及底边上的高、中线、顶角的平分线三线合一的性质定理,仔细阅读,分析哪些是条件,哪些是结论,熟记定理并用它们进行有关的证明和计算。
本知识板块的主线是磁场,磁体、电流周围都存在着磁场,磁场对放入其中的磁性物质或电流有力的作用,磁场能使运动的导体产生感应电流。 本知识板块的考查重点是揭示电和磁之间互为因果及相互作用的关系。 本知识板块的难点分为两个方面,理论方面有:用磁感线描述磁场;电磁波的产生及应用,应用方面有:电磁继电器的原理;电动机的原理;电动机换向器的作用;发电机的原理:区分电动机与发电机。
第1课时方程(组)的实际应用 主要知识点 一、要点回顾 1. 列方程(组)解应用题的步骤: (1) 仔细审题,弄清楚题意及有关事物的概念; (2) 找出题中明显的等量关系和隐含的等量关系; (3) 选设未知数,并用含这个未知数的代数式表示其他未知量; (4) 利用未曾用过的等量关系列方程; (5) 解方程; (6) 检验得数是否符合题意,然后做答. 2. 列方程(组)解应用
主要知识点 1、熟练掌握平移的性质。 (1)平移后的图形与原图形的对应线段平行且相等,对应角相等, (2)图形平移后图形的形状、大小都没有变化, (3)平移后新图形与原图形对应点所连的线段平行且相等,其长度就是平移的距离。
1. 怎样判断一个物体是否运动或静止? 物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动,它是物质运动的基本形式.用来判断一个物体是否运动的“另一个物体”,叫做参照物.参照物是事先选定的标准物体,是假定为不动的物体.要判断一个物体是否在运动,只要看这个物体相对参照物的位置是否发生了改变.如果相对位置发生了改变,我们就说,这个物体是运动的;如果相对位置没有发生改变,我们就说
第1课时 四边形有关概念 重点考点 1、n边形(n≥3)从某个顶点出发的对角线有______条,n边形的对角线共有______条。