农村小学美术核心素养培养方式探究

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:piaoye2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养已成为我国教育领域的热门话题.关于教育者应该如何理解,如何在课堂上培养学生的核心素养,社会上有各种各样的讨论和声音.本文作者对这一问题提出自己的看法,并把自己的视角放在农村进行分析研究.我国中小学美术教育虽已迈上新台阶,但农村美术教育仍存在教育滞后的问题,教学质量还有较大提高空间.希望本文的论述能够对农村小学美术核心素养培养方式有所帮助.
其他文献
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.”阅读是一个人生存所
世界反法西斯战争胜利已经50年了。然而,人们对这次历史上空前的战争仍记忆犹新,难以忘怀。目前,许多国家的政界、军界以及社会各界人士正在筹备或已开始举行各类有关的活动
如今,人们生活水平明显改善,对精神生活追求更高,因此,广播电视是广大人民群众日常生活中必不可少的一部分.广播电视不但丰富了人们精神生活,而且还帮助群众及时了解国家政策
在当下这个信息技术飞速发展的时代,互联网技术的诞生更是加快了信息传播的途径,在当下的中小学美术课堂教学中,教师在具有专业能力素养基础上,更应该有效地利用信息技术结合
随着经济的不断发展,社会的不断进步,互联网已经成为生活中不可或缺的一部分,互联网正悄然改变着人们生产生活的方式.互联网的影响力度也波及到商务英语教学中,由于互联网的
一、充分肯定上半年经济运行企稳趋升的态势今年以来,全省上下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施“八八战略”和“创业富民、
在考虑轧机设备能力限制、提高产量和产品质量、减少能耗的基础上,建立了按功率最大化轧制策略的冷连轧机轧制负荷分配优化数学模型,并开发了MATLAB程序。通过仿真实例证明,
随着高中体育课选项教学的推行与实践经验的不断深入,我们能感受到体育课程的选项教学在高中阶段的种种问题.这些问题值得我们一线教师去思考,去剖析,去解决.本文从高中体育
新课改已经明确指出小学教育的目标是培养和提高学生的核心素养,即提高他们运用知识解决实际问题的能力,从而让学生拥有更强的生活能力.小学数学作为小学阶段的基础学科,也同
随着社会的发展进步,信息化的发展也越来越成熟,人们的生活已经离不开信息化.初中音乐教学中要能够在信息化背景下对各种信息化的设备进行应用,以此更好地提升音乐教育教学效