【摘 要】
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一、研究背景rn微课是近年来教育研究与应用研究的热门领域,已经渗透到了从理论到实践的各个方面.由麻省理工大学以及哈佛大学等世界名校推动的MOOC运动以及2007年成立的非营
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一、研究背景rn微课是近年来教育研究与应用研究的热门领域,已经渗透到了从理论到实践的各个方面.由麻省理工大学以及哈佛大学等世界名校推动的MOOC运动以及2007年成立的非营利教育组织可汗学院(Khan Academy)的微课教学席卷全球,将各地的优秀课堂推送到学习者的电脑上,随后又在此基础上出现了翻转课堂的概念.国内于2012年12月开展了全国首届高校微课教学比赛,大力倡导微课在高等教育中的应用,目前微课已成为我国教育信息化领域的重点建设内容,大量的微课教育网站应运而生.
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