小学数学作业批改新方式的探索

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq445057927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
(浙江省淳安县汾口中学浙江 淳安311700)    实验是物理规律形成和发展的基础,也是锤炼学生物理思维和创新思维的不可或缺的手段,环顾当前的高中物理实验教学实践,创新之路任重而道远,本文结合笔者的教学实践就如何深化高中物理实验教学谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.  1提升演示实验的教学效果  演示实验有着操作简便、成功率高、直观等优点,但是如果仅仅是教师完成演示让学生看一下实验结论,显然
(1.贵州师范学院物理与电子科学学院贵州 贵阳550001)  (2.贵州师范学院实验教学管理中心贵州 贵阳550001)    1引言  自感现象传统实验方法的装置如图1所示,图1(a)中电感线圈L与灯泡D1串联,电阻R的阻值与电感线圈L的直流电阻相等,当开关S接通时可以看到灯泡D1延迟发光;在图1(b)中,当S断开时,可以看到灯泡D闪亮一下.也有的仪器中使用发光二极管或电流表观察发光或电流的情
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
(徐州市第三十七中学江苏 徐州221006)    在物理学中, 功是一个很重要的概念, 与功有关的功能原理更是力学体系中举足轻重的内容.功和能一样是物理学中极其重要的基本概念之一,可以说一切自然现象都与功、能有联系,因此,在学习力学时正确理解功的涵义对整个物理的学习都是有帮助的.  关于功的定义的表述,在力学教材中通常都是在物体受恒力做直线运动的情况下引入的.人教版普通高中物理课本上功的定义叙述
(郑州外国语学校河南 郑州450001)    真空中两个等量异(同)种点电荷的连线及中垂线上场强或电势的变化规律是历年高考考查的热点.这类“双电荷”问题体现了叠加、对称与极限思维,学生看起来似曾熟悉,但往往较难做出正确解答,究其原因,主要是没有真正理解这类“双电荷”电场的特点与规律.本文就来探讨真空中等量双电荷连线及中垂线上场强与电势的变化规律.  1等量异种双电荷的连线及中垂线上场强与电势的变
(山东省泗水县第一中学山东 泗水273200)    关于液体的表面张力,其产生的原因和力的方向,中学教材进行了分析.但总感觉太简单,讲解起来感觉意犹未尽,为此浅析一下表面张力形成的原因并提供几个简单的实验来进行验证.  1液体表面张力形成的原因  液体的表面具有一种不同于液体内部的特殊结构,导致液体表面内相邻液面间的相互作用力表现为张力.由于表面张力的存在引起了浸润与不浸润、毛细现象、气体栓塞现
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
You have such a rnpositive lutlook on lifernYour words are always encouragingrnYour face is lit up with excitementrn
培养学生的终身体育意识rn■河南省交通技工学校刘震卿rn随着终身体育观念的普及,人们越来越重视学校体育的长远效益.