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美术是培养学生艺术情操,增强学生审美素养,孕育学生艺术之魂的重要学科。开展美术欣赏课,能融入多民族文化,分析侗族、苗族、土家族、白族、回族等少数民族,以及不同的省市、自治区和直辖市之间各自的信仰、文化理念和思想特性,从而让学生站在不同的文化视角、思想理念中欣赏艺术,可以发挥异样的教学成效。
感受异域风情,丰富审美体验——多文化角度下的美术欣赏课研究
【摘 要】
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美术是培养学生艺术情操,增强学生审美素养,孕育学生艺术之魂的重要学科。开展美术欣赏课,能融入多民族文化,分析侗族、苗族、土家族、白族、回族等少数民族,以及不同的省市
【机 构】
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福建省泉州市永春县一都中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年36期
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