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期刊论文
高职有机化学教学效果的探讨
高职有机化学教学效果的探讨
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkinchow
【摘 要】
:
有机化学理论抽象,反应机理抽象复杂,难学难懂难记。在教学过程中,将生活中常见的现象,科学上的最新发明,以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中,使枯燥的理论知识变得生动
【作 者】
:
熊亚楠
【机 构】
:
连云港中医药高等职业技术学校
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2013年15期
【关键词】
:
有机化学
教学效果
学习兴趣
organic chemistry the teaching effect learning interest
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有机化学理论抽象,反应机理抽象复杂,难学难懂难记。在教学过程中,将生活中常见的现象,科学上的最新发明,以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中,使枯燥的理论知识变得生动起来,使学生认识到所学课程的价值,从而产生巨大的学习动力和兴趣,对提高课堂教学质量大有益处。
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