【摘 要】
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幼儿园在深入贯彻课程游戏化精神理念基础上,以“生活、生态、生命”的科学教育为办园特色,以“生态式”的教育形式,开展“生活化”的教育内容,不断探索园本化生态探究课程。
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幼儿园在深入贯彻课程游戏化精神理念基础上,以“生活、生态、生命”的科学教育为办园特色,以“生态式”的教育形式,开展“生活化”的教育内容,不断探索园本化生态探究课程。课程关注幼儿的生命本真,构建符合幼儿天性的、具有互生互动、交流交融、循环联系等特点的“生态式”探究课程内容。在实施中,重视师幼、幼幼的互相激发、共同参与、合作交流、质疑探究等,体现教育的一种生态,凸显“生活、生态、生命”的内涵与特点。幼儿园在不断探索和努力中,其科学教育特色不断彰显,被评为太仓市首批科学教育特色幼儿园、太仓市科普教育基地、苏州市
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