【摘 要】
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真正意义上的大学自欧洲中世纪后期兴起以来,经历了办学理念和人才培养模式的多次变革.中世纪的大学汇集了各种历史传统教育力量,以培养通才为教育目标;现代意义上的大学以德
【机 构】
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北京青年政治学院科研处,北京,100102
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真正意义上的大学自欧洲中世纪后期兴起以来,经历了办学理念和人才培养模式的多次变革.中世纪的大学汇集了各种历史传统教育力量,以培养通才为教育目标;现代意义上的大学以德国洪堡大学为代表,重视教学与科研自由,强调以人的个性全面发展为目标;20世纪50-60年开始的高等教育大众化运动,则促进了现代职业技术大学的崛起,强调社会服务功能.二十一世纪则是高等教育多元化发展的时代.
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