【摘 要】
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作为教师都知道:在同等条件下,一位学生的学习成绩怎样、知识掌握程度如何关键在于他主动学习的态度.换言之,就是学生的主观能动性."学生是学习的主体".在课堂教学中教师要尊
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作为教师都知道:在同等条件下,一位学生的学习成绩怎样、知识掌握程度如何关键在于他主动学习的态度.换言之,就是学生的主观能动性."学生是学习的主体".在课堂教学中教师要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,让学生成为学习的主人.教师不能把学生看作是简单的认知体,要把他们看成是有完整生命的人.在教学中更重要的是唤醒学生的自主意识,让他们懂得教师只是他们的疏导者和助学者.那么,如何才能使学生变被动学习为主动学习呢?这便是我们教师值得思索的问题.
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