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本文通过近三年来的教学实践，分析了现代教育技术引入电工学课程的教学后，对教师的教学方式、学生的学习习惯、教学效果和教学质量等的影响，以及对解决电工学课程学时少、内容多的矛盾，对培养学生的创新意识、动手能力等方面的影响。
现代教育技术引入电工学课程教学的影响
【摘 要】
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本文通过近三年来的教学实践，分析了现代教育技术引入电工学课程的教学后，对教师的教学方式、学生的学习习惯、教学效果和教学质量等的影响，以及对解决电工学课程学时少、内容多
【机 构】
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西南交通大学
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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1999年2期
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