【摘 要】
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该文结合语文新课程教学实际,在分析作文教学现状及其形成原因的基础上,从提高学生对写作的乐趣;组织学生进行课外阅读;指导学生以读促写;自由拟题,使学生因“得以放飞”而乐
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该文结合语文新课程教学实际,在分析作文教学现状及其形成原因的基础上,从提高学生对写作的乐趣;组织学生进行课外阅读;指导学生以读促写;自由拟题,使学生因“得以放飞”而乐写;题材拓展五个方面就农村高中语文作文教学的对策作了初步的探索和实践。
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