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教学重难点的突破事关语文教学的成功。筛选教学重难点,应依据文本,结合学生认知特点。整合教学重难点,应始终指向学生关键的语文能力。突破教学重难点,应搭建少而精的语言实践活动。只有把握好教学重难点,才能上好一堂语文课。
把握教学重难点,上好语文课
【摘 要】
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教学重难点的突破事关语文教学的成功。筛选教学重难点,应依据文本,结合学生认知特点。整合教学重难点,应始终指向学生关键的语文能力。突破教学重难点,应搭建少而精的语言实
【机 构】
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江苏省昆山市周市华城美地小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年03期
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