【摘 要】
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近年来,由于中职学生生源数量逐年减少,质量不断下降,如何培养和教育中职生成长成才,对于学校和家庭都是具有相当难度的课题。为了提高学生管理的有效性和有针对性地开展教育
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近年来,由于中职学生生源数量逐年减少,质量不断下降,如何培养和教育中职生成长成才,对于学校和家庭都是具有相当难度的课题。为了提高学生管理的有效性和有针对性地开展教育教学活动,全面提高人才培养质量,笔者对14级500余名新生身心健康状况和行为习惯进行了调查。通过分析和研究调查结果,认为必须改进现行的教学与管理的方式和内容,针对学生的实际情况,采取切实可行的有效措施,帮助学生提高身心健康水平,养成良好行为习惯,使他们不断进步成长,真正成为国家经济建设的有用之材。
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