【摘 要】
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哈罗德·布鲁姆认为T．S．艾略特的《枯叟》是威廉·华兹华斯的《丁登寺》的创造性误读产物。根据创造性误读理论，《枯叟》的7个诗节可以分成三部分，分别对应三对修正比辩证组合（克里纳门／苔瑟拉；克诺西斯／魔鬼化；阿斯克西斯／阿波弗里达斯）以及各自相应的意象、比喻和心理防御机制。与《丁登寺》相比，除了在一些具体意象上的对抗性误读外，《枯叟》还从战争、回忆、反思和信仰等主题方面对《丁登寺》进行了创造性误读。
【基金项目】
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本文为国家社科后期资助项目“T.S.艾略特和R.威廉斯文化思想比较研究”（项目编号：14FWW004）和湖南省社科规划办项目“雷蒙德·威廉斯的乌托邦研究”（项目编号：14YBA273）的阶段性研究成果之一.
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哈罗德·布鲁姆认为T．S．艾略特的《枯叟》是威廉·华兹华斯的《丁登寺》的创造性误读产物。根据创造性误读理论，《枯叟》的7个诗节可以分成三部分，分别对应三对修正比辩证组合（克里纳门／苔瑟拉；克诺西斯／魔鬼化；阿斯克西斯／阿波弗里达斯）以及各自相应的意象、比喻和心理防御机制。与《丁登寺》相比，除了在一些具体意象上的对抗性误读外，《枯叟》还从战争、回忆、反思和信仰等主题方面对《丁登寺》进行了创造性误读。
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