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背诵式输入是集中强化输入语言信息的有效手段。笔者在音、体、美特殊专业的大学英语课堂内外开展了背诵式语言输入的教学活动,这一活动取得了良好的教学效果。因此笔者详细论述了活动开展的步骤和方法,旨在与更多的一线教师共同探讨提高音体美特殊专业大学英语教学效果的方法。
在音体美专业中开展背诵式语言输入的有益尝试
【摘 要】
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背诵式输入是集中强化输入语言信息的有效手段。笔者在音、体、美特殊专业的大学英语课堂内外开展了背诵式语言输入的教学活动,这一活动取得了良好的教学效果。因此笔者详细
【机 构】
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湖北科技学院外国语学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2015年11期
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