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学生在学习当中产生的问题意识实际 上就是学生在实际的学习过程当中遇到不明白的地 方所产生的探求和疑问心理状态，在促进学生思考 问题和解决问题的同时，还能够提高学生的知识水 平，而这些对于促进学生全面发展具有非常重要的 作用和意义。学生在实际的学习过程当中如果没有 较强的问题意识，就没有非常强烈的求知欲望，不利 于学生养成良好的学习习惯。基于此，本文针对高中 数学课堂教学中培养学生问题意识的方法与策略展 开深入的分析和研究，以促进学生的全面发展。