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当今社会是数字化信息技术与移动通讯技术高速发展的时代，手机成为每个人生活中必不可少的工具。而微信作为一款方便公众相互沟通的通讯语音应用正飞速融入我们的生活中。大学生作为各个时期对新鲜事物接受性最强的人群，自然将微信作为生活中的必要工具进行使用。而微信技术能否使用在应用型技术大学的英语课堂教学中，能否作为学习工具被学生所接受，取得怎样的教学成果是本文研究的内容。本文通过阐述当前教学信息化的特点，通过介绍微信的功能和特点，设计相关实验教学流程，总结微信技术应用于应用型技术大学英语听说教学的优势，提出未来教学合