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本文通过问卷调查了解到当前民办高校教师信息化教学意识较强但能力不足的现状,分析了影响高校教师信息化教学能力的主客观因素,并从高校教师自身和学校层面提出了民办高校教师信息化教学能力的提升路径。
民办高校教师信息化教学能力提升策略研究
【摘 要】
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本文通过问卷调查了解到当前民办高校教师信息化教学意识较强但能力不足的现状,分析了影响高校教师信息化教学能力的主客观因素,并从高校教师自身和学校层面提出了民办高校教
【机 构】
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河南大学民生学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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2017年度河南大学民生学院教育教学改革研究项目《民办高校教师信息化教学能力提升策略研究》资助（MSJG-2017063）
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