积件资源库建设的四个要点

来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guobinlei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着对积件思想的深入研究和不懈探索,积件资源库建设已是呈现出一派欣欣向荣的景象。如何构建适合自己的、有特色的现代电化教学资源库,已经成为一个焦点。我们认为,应该抓好以下四个要点。
其他文献
<正> 一衣带水的中日两国人民友好的历史由来已久。远在公元前二世纪时,当中国已进入封建社会的战国、日本还停留在弥生式文化时期,中国的先进手工业技术及青铜器和较高的文
新疆北部阿勒泰草原的农牧业生产主要是在荒漠瘠薄的戈壁地上开发和发展起来的,作物灌溉制度的确定,对于北疆地区水资源合理开发利用、农田灌溉管理以及自然植被生态恢复等工
本文对我国电子政务的建设面临的背景和挑战进行了分折,进而对我国电子政务建设的应对措施进行了较深入的探讨.指出:①建公共服务信息化系统,是电子政务建设的战略选择;②统
对于刚刚进入高中的学生来说,用Excel解决一般的数据分析和统计问题已经不是什么难事,毕竟初中都已经学过这方面的应用了.如何根据学生的实际情况,去组织有关Excel的教学内容
为了研究雷竹林集约经营中土壤磷素的演规律,采集集约经营下种植雷竹不同年限(1年、5年、10年和15年)的雷竹林土壤,用Hedley法分析土壤的不同形态磷素组分含量,并测定pH、有效
网络教育就是在教育领域建立互联网平台,学生通过上网,获取有用的信息,从而达到接受教育的目的。随着信息网络的飞速发展及网络教育的深入开展,“教师讲,学生听”的传统教学模式被
《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)于2003年3月正式公布.基于新课程标准的实验教材将于2004年9月进入高中课程改革实验区开始实验。为了使教师能够理解新课程,尽快
一、“为”的用法及意义“为”在古汉语中是个具有重要语法功能的词语,含义非常广泛,随上下文的不同,而附有临时意义。在《鸿门宴》中它有三种用法,有的作动词,有的作介词,有的作语
研究基肥施氮量对甘蔗苗期氮素吸收与利用的影响,以期为甘蔗生产合理施用氮肥提供参考依据。以‘新台糖22号’(ROC22)为试材,采用网室微区盆栽试验方法,设基肥施用15N标记的尿
表层沉积物中磷形态的浓度是衡量湿地富营养化程度的最基本指标,为了对研究区表层沉积物中总磷及磷形态的空间分布特征进行分析。通过SMT法对扎龙湿地表层沉积物中280个采样点的磷含量进行测量,在GIS的支持下,利用Kriging插值方法了解其空间差异并探究原因。结果表明:研究区表层沉积物中总磷(TP)含量在202~1014mg/kg之间,主要以无机磷(IP)形态存在,平均占TP的56%。TP主要集中在研