【摘 要】
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随着我国教育政策的不断发展，人们对于小学数学的课堂教学越来越关注，学生在课堂上的学习压力逐步增加。为n了减轻学生的学习负担，新课程教学对于教师的课堂教学做出了新的规定，要求教师提高课堂教学效率，减轻学生n的课堂学习压力。新课改要求教师采用多种方式融入课堂教学中，和学生进行交流互动，引导学生主动探索思考解n决问题，让学生成为课堂的主人，从而轻松地完成教师设置的数学问题。
【机 构】
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常州市龙城小学,江苏常州,213022
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随着我国教育政策的不断发展，人们对于小学数学的课堂教学越来越关注，学生在课堂上的学习压力逐步增加。为n了减轻学生的学习负担，新课程教学对于教师的课堂教学做出了新的规定，要求教师提高课堂教学效率，减轻学生n的课堂学习压力。新课改要求教师采用多种方式融入课堂教学中，和学生进行交流互动，引导学生主动探索思考解n决问题，让学生成为课堂的主人，从而轻松地完成教师设置的数学问题。
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